Mahasiswa KKN-T Undip Tim 162 Mengajak Anak Belajar Sejarah Uang dan Menabung

Mahasiswa KKN Undip bersama adik-adik SDN 1 Kebumen (Milatun Nazibah/Z Creators)

INDOZONE.ID - Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Universitas Diponegoro Tim 162 Kelompok 3 melaksanakan program literasi keuangan di SD Negeri 1 Kebumen dengan tema “Sejarah Uang dan Kebiasaan Menabung Sejak Dini”.

Materi diawali dengan penjelasan sejarah pertukaran nilai, mulai dari sistem barter sebagai cikal bakal perdagangan, berkembang menjadi penggunaan uang logam, beralih ke uang kertas, hingga memasuki era uang digital. Penyampaian dilakukan secara sederhana dan komunikatif sehingga mudah dipahami oleh anak-anak.

Baca juga: Edukasi Gizi dan Pola Asuh, Cara KKN UNDIP Dorong Pencegahan Stunting di Bandarharjo

Kegiatan menabung tidak hanya berupa penyampaian materi dan permainan, tetapi juga prakarya kreatif. Setiap anak mendapatkan celengan untuk dihias sesuai kreativitas masing-masing, kemudian langsung mempraktikkan menabung dengan memasukkan uang ke celengan hasil karya mereka sendiri. Cara ini membuat konsep menabung lebih nyata dan menyenangkan, sehingga anak-anak antusias meneruskan kebiasaan tersebut di rumah.

Untuk menjaga semangat peserta, kegiatan dilengkapi dengan permainan interaktif seperti “Gemes Spidol Kaget” yang melatih kecepatan berpikir dan fokus, serta “Benar atau Salah” untuk menguji pemahaman anak tentang perilaku menabung, sekaligus membedakan kebiasaan positif dan yang perlu dihindari.

Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi keuangan sejak dini dapat berjalan efektif jika dikemas secara interaktif dan kreatif. Anak-anak tidak hanya memahami pentingnya menabung, tetapi juga belajar menghargai proses serta hasil karya mereka. Mereka juga diminta menuliskan barang impian pada selembar kertas sebagai bentuk visualisasi tujuan menabung, sehingga terbentuk motivasi untuk menyisihkan uang demi mewujudkan impian tersebut.

Baca juga: Mahasiswa KKN-T Undip Tim 11 Kelompok 2 Tanamkan Pentingnya Budaya Menabung Sejak Dini di SD Negeri 2 Pudakpayung

Respon peserta sangat positif. Anak-anak aktif menjawab pertanyaan, berpartisipasi dalam permainan, dan mengekspresikan kreativitas saat menghias celengan. Pendampingan mahasiswa menciptakan suasana akrab dan mendorong semangat belajar. Sebagai bentuk apresiasi, seluruh peserta menerima hadiah di akhir kegiatan, yang diharapkan memotivasi mereka untuk terus menabung di rumah.

Secara keseluruhan, program ini tidak hanya mengenalkan sejarah uang, tetapi juga menanamkan karakter hemat serta keterampilan mengelola keuangan sejak dini.