Tembus Batas 1.000 Poin! Unpad Raih Predikat Unggul di Klaster I SIMKATMAWA 2025

Tugu Makalangan Universitas Padjadjaran. Makalangan berasal dari Bahasa Sunda yang berarti "siap untuk bertanding". (Dadan Triawan, unpad.ac.id)

INDOZONE.ID – Universitas Padjadjaran (Unpad) meraih predikat Unggul dalam penilaian Sistem Informasi Kinerja dan Tata Kelola Kemahasiswaan (SIMKATMAWA) tahun 2025.

Penilaian ini dilakukan oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Belmawa) di bawah Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi. 

Baca juga: Inilah 5 Kampus Terbaik di Jerman yang Unggul dalam Teknik dan Sains

Pengumuman hasil penilaian SIMKATMAWA 2025 dirilis pada 25 November 2025, melalui laman kemdiktisaintek.go.id.

Surat Pengumuman resmi tersebut, bernomor 4744/B2/DT.01.01/2025, dan telah ditandatangani oleh Direktur Belmawa, Beny Bandanadjaja, yang terbit pada 17 November 2025.

Unpad termasuk dalam Klaster I karena memiliki jumlah mahasiswa lebih dari 7.000 orang. Untuk mencapai predikat Unggul di klaster ini, perguruan tinggi wajib meraih poin penilaian minimal 1.000.

Baca juga: Solusi Inovatif Unpad: Nanopartikel dari Limbah Kulit Pisang Kepok untuk Deteksi Kanker Serviks

Dalam laporan 2025, Unpad berhasil menorehkan skor penilaian di atas 1.000 poin, membuatnya sejajar dengan perguruan tinggi besar lainnya di lingkungan PTNBH yang dikenal unggul dalam prestasi mahasiswa.

Direktur Kemahasiswaan Unpad, Dr. Inu Isnaeni Sidiq, Ph.D., menyatakan bahwa ini adalah bukti nyata pembinaan prestasi mahasiswa di Unpad berjalan sesuai dengan koridor yang telah ditetapkan.

Dr. Inu menjelaskan bahwa proses penilaian SIMKATMAWA melibatkan verifikasi mendalam. 

Baca juga: DKV ISI Surakarta Rayakan 14 Tahun Penuh Prestasi dan Kreativitas

“Untuk penilaian tahun ini, universitas melaporkan sejumlah kategori, mulai dari prestasi mandiri hingga prestasi nasional dan internasional yang diakui secara resmi,” ujarnya.

Meskipun pencapaian di Klaster I ini tidak mudah, Unpad melalui Direktorat Kemahasiswaan berkomitmen untuk terus memperkuat pembinaan prestasi secara lebih terstruktur dan dilakukan sejak dini.

Tujuannya adalah agar mahasiswa tidak hanya sekadar menjadi peserta, tetapi mampu meraih prestasi pada berbagai kompetisi.