Mahasiswa KKN Tim II Undip Beri Metode Belajar Sastra dalam Peningkatan Literasi di MI Muhammadiyah Talakbroto

Mahasiswa KKN Tim II UNDIP dan siswa MI Muhammadiyah Talakbroto. (Z Creators/Nilla Putria)

INDOZONE.ID - Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tim II Universitas Diponegoro (Undip) telah menyelenggarakan program bimbingan kepada pengajar di MI Muhammadiyah Talakbroto. Program ini bertujuan untuk meningkatkan literasi bagi siswa-siswi MI Muhammadiyah Talakbroto.

Progam ini dicanangkan oleh Nilla Putri Anggraini, Mahasiswa Undip Jurusan Sastra Indonesia Undip. Hadirnya program ini berangkat dari rendahnya tingkat literasi (kemampuan membaca dan menulis) siswa-siswi di MI Muhammadiyah Talakbroto khususnya siswa-siswi kelas 4.

Kondisi tersebut menjadi keprihatinan yang cukup serius untuk mendapat perhatian lebih.

Kegiatan ini melibatkan serangkaian pembimbingan yang dirancang untuk membantu para guru dalam mengembangkan metode pengajaran sastra untuk meningkatkan literasi siswa-siswi MI Muhammadiyah.

Baca Juga: Ajak Kenali Digital Marketing, Mahasiswa KKN Undip Adakan Pelatihan Penulisan Copywriting Untuk UMKM Konveksi

Mahasiswa KKN Tim II UNDIP dan Pak Ali, MI Muhammadiyah Talakbroto. (Z Creators/Nilla Putria)

Nilla memperkenalkan strategi pengajaran yang interaktif dan kreatif melalui puisi. Hal ini selaras dengan judul program yang diangkat yaitu “Belajar Ceria Dengan Sastra”.

Pembimbingan dilakukan selama dua kali pertemuan dalam seminggu sekali. Baginya, sastra merupakan media yang dekat dengan anak-anak, di mana keberadaan sastra berperan penting dalam peningkatan literasi anak-anak.

Dalam pembimbingan ini, Pak Ali diajak untuk memahami dan menerapkan metode pembelajaran yang dapat menarik minat siswa dalam membaca dan memahami karya sastra puisi untuk meningkatkan literasi. Nilla juga memberikan contoh-contoh praktis mengenai cara mengajarkan puisi.

Baca Juga: Mahasiswa KKN Undip Bantu Tingkatkan Kesadaran untuk Jaga Postur Tubuh kepada Anak-anak di Desa Plosogaden

Selain pembimbingan kepada pengajar, Nilla juga menerapkan pengajaran langsung kepada siswa-siswi kelas 4. Mereka diberikan pengenalan puisi, contoh membaca puisi, dan melakukan praktik membaca puisi sebagai penyaluran ekspresi jiwa.

“Terima kasih atas metode pembelajaran sastra yang telah diberikan dalam peningkatan literasi anak-anak kami. Semoga mampu mendorong literasi yang lebih baik di MI M khususnya siswa-siswi kelas 4”, ucap Pak Ali.

Melalui program ini diharapkan mampu menjadi langkah segar dalam peningkatan literasi yang berkelanjutan melalui sastra puisi sebagai media belajar yang menyenangkan bagi siswa-siswi MI Muhammadiyah Talakbroto.