Kategori Berita
KANAL
REGIONAL
Kamis, 18 DESEMBER 2025 • 13:59 WIB

6 Peran Edukatif Mahasiswa sebagai Garda Terdepan Pembangunan Berkelanjutan

6 Peran Edukatif Mahasiswa sebagai Garda Terdepan Pembangunan BerkelanjutanIlustrasi mahasiswa melakukan pengabdian kepada masyarakat (Freepik)

INDOZONE.ID - Sustainable Development Goals (SDGs) adalah agenda pembangunan global yang disusun Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) untuk menciptakan kehidupan yang lebih adil, sejahtera, dan berkelanjutan.

SDGs mencakup 17 tujuan utama yang meliputi berbagai aspek, seperti pendidikan, lingkungan, kesehatan, ekonomi, dan keadilan sosial.

Berikut adalah 6 peran edukatif yang dapat dilakukan mahasiswa untuk berkontribusi dalam pencapaian SDGs.

6 Peran Edukatif Mahasiswa sebagai Garda Terdepan Pembangunan BerkelanjutanIlustrasi mahasiswa belajar (freepik)

6 Peran Edukatif Mahasiswa sebagai Garda Terdepan Pembangunan Berkelanjutan

Baca juga: Wali Kota New York Zohran Mamdani Ternyata Lulusan Ilmu Budaya, Bukti Kalau Humaniora Punya Peran Besar

1. Memahami Konsep dan Tujuan SDGs

Sustainable Development Goals (SDGs) merupakan agenda global yang dirancang oleh PBB untuk mencapai pembangunan berkelanjutan hingga tahun 2030.

SDGs terdiri dari 17 tujuan yang mencakup berbagai aspek kehidupan, seperti pendidikan, kesehatan, ekonomi, dan lingkungan.

Pemahaman terhadap SDGs membantu mahasiswa menentukan peran dan kontribusi yang sesuai dengan bidang keilmuannya.

2. Berperan sebagai Agen Edukasi

Mahasiswa berperan penting untuk menyebarkan pengetahuan dan meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai isu pembangunan berkelanjutan.

Dengan bekal ilmu yang dimiliki, mahasiswa dapat mengedukasi masyarakat melalui kegiatan diskusi, seminar, kampanye sosial, maupun konten edukatif di media sosial.

Edukasi yang dilakukan dapat membantu masyarakat memahami dampak dari tindakan sehari-hari dan mendorong perubahan perilaku yang lebih berkelanjutan. 

Baca juga: Psikopreneurship UNTAR, Ubah Ilmu Psikologi Jadi Board Game Edukasi untuk Asah Kognitif Anak

3. Menerapkan Gaya Hidup Berkelanjutan

Kontribusi mahasiswa tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga dapat diwujudkan melalui kebiasaan sehari-hari.

Penerapan gaya hidup berkelanjutan seperti mengurangi penggunaan plastik, menghemat listrik dan air, serta memilah sampah merupakan langkah yang mendukung SDGs.

Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi

Sumber: Surabaya.telkomuniversity.ac.id

BERITA TERKAIT
BERITA TERBARU

6 Peran Edukatif Mahasiswa sebagai Garda Terdepan Pembangunan Berkelanjutan

Close
Close
Close
Close
Link berhasil disalin!